Грамматические основы. Задание 3.

 

В охотничью пору на (У/у)рале мы ух..дили в горы и бр..дили там, как настоящ..е д..кари.

Бр..дить с руж..ем по целым дням в этой зеленой пустыне насл..ждение которое извес..но одним лиш.. охотникам. Встан..шь на з..ре и к вечеру так уход..ш..ся что едва доб..реш..ся до знакомой избушки.

Нашим любимым местом была г..ра Размет которая явля..тся св..зующим центром и горным вод..разделом. В одну сторону с нее сб..гают реч..ки евр..пейского ба(с/сс)ейна а в противоположную  — азиатского. Таким образом, мы пров..дили ноч.. на самой гр..нице между (Е/е)вропой и (А/а)зией.

Солнеч..ный закат в горах уд..вительно хорош... Тени нар..стают и на нас начинает надвигат..ся ноч..ная мгла. Затихший воздух чутко держит каждый ш..рох. Пережива..ш.. тревожное настр..ение которое буд..т вообр..жение.

 

1. Он боялся идти к врачам.

2. Великий поэт умеет заставить говорить и барина, и мужика их языком.

3. Я уважению к родной земле учить их стараюсь.

4. Ни при каких усилиях человек не сможет передать очарование этого дня.

5. Редкие капли дождя начали тяжело стучать по земле.

6. И в ответ на её слова по реке начинает шуметь тёплый дождь.

7. Стали носиться слухи о необходимости знания грамоты.

8. Они продолжали целые десятки лет дремать и зевать.

9. Море временами совсем переставало шуметь.

10. А пурга, словно издеваясь, не хотела униматься.

11. Она даже не успела поздороваться с ним.

 

 

Домашнее задание.

 

1. В ту же секунду как будто перестало биться сердце.

2. Этот сад мечтал посадить мой дедушка.

3. Стихи писать Пушкин начал ещё до лицея.

4. Без вьючных животных мы не могли тронуться в путь.

5. Один и тот же сон мне повторяться стал.

6. Весь облик незнакомца был примечателен.

7. Осенью я начал серьезно заниматься плаванием.

8. Он уже целый город воздвигнуть готов.