9 класс русский язык

  Найдите варианты, в которых описание написания слова в объяснении правила не соответствует написанию (произношению) самого слова. 1. РАЗРЕЖЬТЕ (торт)  — в форме повелительного наклонения глагола после шипящих пишется буква Ь. 2. БЕСЦЕЛЬНЫЙ  — на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С. 3. КАНАТОХОДЕЦ  — в сложном слове после мягкого согласного пишется соединительная гласная О. 4. СКАТИТЬСЯ  — пишется приставка С-, потому что стоит перед буквой, обозначающей глухой согласный звук. 5. (говорил) ТЯГУЧЕ  — в суффиксе наречия после шипящего под ударением пишется буква Е. 6. ЦИРК  — буква И обозначает мягкость предшествующего согласного. 7. (взглянул) ИСКОСА  — написание суффикса -А в наречии определяется наличием приставки ИС-. 8. С МЯЧОМ  — в окончаниях имён существительных после шипящих без ударения пишется буква О. 9. УХАЖЁР  — в корне имени существительного после шипящих под ударением пишется буква Ё. 10. РАЗЖЕЧЬ  — на...

  Найдите утверждения, в которых допущена ошибка в определении части речи. Выпишите эти утверждения, исправив ошибки.   1. ВЕТРЯНАЯ (мельница)  — в имени прилагательном, образованном от основы имени существительного с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н. 2. НЕ ПЕРЕСТАВАЯ (плакал)  — частица НЕ с глаголом пишется раздельно. 3. ОГОНЁЧЕК  — в суффиксе имени существительного пишется буква Е, так как при склонении гласный звук в этом суффиксе выпадает. 4. НИКТО (не пришёл)  — в отрицательном местоимении под ударением пишется приставка НИ-. 5. НАСТОЯННЫЙ (на травах)  — написание гласной в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени зависит от спряжения глагола. 6. НЕ РАД (ничему)  — частица НЕ с глаголом пишется раздельно. 7. НЕКОТОРЫЙ  — в неопределённом местоимении без ударения пишется приставка НЕ-. 8. НЕУДАЧНЫЙ  — имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ. 9. НЕНАВИДЯЩИЙ  — в суффиксе действительного при...

1. безударную гласную в корне можно проверить словом мир. 2. буква разделительный Ъ пишется после приставки, оканчивающейся на согласный, перед буквой Я. 3. в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -АН-, пишется одна буква Н. 4. в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -ЕНН-, пишется НН. 5. в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -ИН-, пишется одна буква Н. 6. в корне слова после Ц пишется буква И. 7. в личном окончании глагола I спряжения пишется буква Е. 8. в окончании имени существительного после Ц пишется буква Ы. 9. в прилагательном, образованном с помощью суффикса -ЕНН-, пишется НН. 10. в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от основы глагола II спряжения, пишется буква А. 11. в суффиксе имени прилагательного, образованного от основы имени существительного с помощью суффикса -ЕНН-, пишется НН. 12. в суффиксе имени существительного после шипящего согласного под ударением пишется бук...

  13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Кого можно считать настоящим другом?»   (1)В конце третьего класса, как раз по весне, когда вскрылась река и с шорохом и гулом уплыли вниз по воде рыхлые серые льдины, наша учительница Анна Николаевна привела в класс нового ученика в кителе с морскими пуговицами. (2)Эти пуговицы бросились мне в глаза прежде всего: у всех были железные пуговицы со звёздочкой, а у Витьки Борецкого – с якорями. (3)Витька Борецкий сидел в классе тихо на предпоследней парте, посверкивал завидными пуговицами, был тих и аккуратен, тянул руку, если хотел сказать или спросить, в общем, был образцовым пай-мальчиком, совершенно непохожим на нашу шумливую братию. (4)Вовка Мешков с первого дня невзлюбил Борецкого. (5)У Мешкова о́троду не было внутренних тормозов. (6)Был он развязный, невоспитанный, и у него даже, казалось, глазки хищно щурились, когда он смотрел на Витьку. (7)Вот и придумал он Борецкому неприличную кличку и так затерроризировал бедного...

   13.3 «В чём проявляется сила духа?» .   (1)  Весной 1942 года по ленинградским улицам медленно шли две девочки  — Нюра и Рая Ивановы. (2)  Впервые после долгой блокадной зимы oни отправились пешком с Петроградской стороны на Невский проспект, ко Дворцу пионеров. (3)  Они обходили перевёрнутые трамваи, прятались от взрывов в подворотнях, пробирались по грудам развалин на тротуарах. (4)  3имой девочки похоронили мать, умершую от голода, и остались одни в закопчённой квартире с обледеневшими стенами. (5)  Чтобы согреться, сжигали мебель, одежду, книги. (6)  Ослабевшую Нюру, до войны солистку знаменитого ансамбля, которым руководил Исаак Осипович Дунаевский, на санках отвезли в детский дом девушки  — бойцы отряда противовоздушной обороны. (7)  Рая Иванова поступила в ремесленное училище. (8)  На исходе первой блокадной зимы их разыскала руководитель студии Р. А. Варшавская. (9)  Как и другие работники Дворца пионеров, она, только недавно выписанная из госпиталя, шла по со...

  13.3   «Какие ценности по-настоящему важны для человека?».   (1)  На хуторе сон и тишина. (2)  Мы идём вдоль низкого, белого под луной заборика, по-⁠южному сложенного из плоского дикого камня. (3)  Такое чувство, словно и родился я здесь, и прожил здесь жизнь, и теперь возвращаюсь домой. (4)  Громко стучу в раму окна. (5)  Нечего спать, раз мы вернулись. (6)  И сейчас же распахивается дощатая дверь. (7)  Панченко, ординарец мой, сонный, зевающий, босиком стоит на пороге. —  (8)  Заходите, товарищ лейтенант. (9)  Хорошо вот так ночью вернуться с плацдарма домой. (10)  Об этом не думаешь там. (11)  Это здесь со всей силой чувствуешь. (12)  Мне никогда до войны не приходилось возвращаться домой после долгой разлуки. (13)  И уезжать надолго не приходилось. (14)  Первый раз я уезжал из дома в пионерский лагерь, второй раз я уезжал уже на фронт. (15)  Но и тот, кто до войны возвращался домой после долгой разлуки, не испытывал тогда того, что испытываем мы сейчас. (16)  О...